荷兰中等教育的教师感觉越来越不安全

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荷兰教育研究机构DUO在过去12个月中对超过一千名教师进行了一项调查。调查结果显示,荷兰几乎四分之一的中学教师在学校的安全感比三年前要差,十分之一的老师觉得自己的安全受到威胁。

以安全系数最高值为10计算,83%的教师认为自己的社会安全系数为7或更高,这是足够安全的范围;但只有14%的教师感觉比三年前更安全;平均数值在三年内从8.6降至7.8。

仅以VMBO(初级预备职业教育)为基础教学的教师通常得分较低。平均来说,为7.1。 HAVO(高等预备职业教育)和VWO(大学预备教育)的教师觉得最安全,平均为8.0分。

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近四分之一的人遇到了必须处理的不良行为

23%的受访者表示他们遇到了同事或主管的不良行为。在大多数情况下,这些都是不受欢迎的举止;其次是口头恐吓或暴力。

15%的教师受到了学生的辱骂。例如,他们被同学们用言语贬低或威胁。10%的教师说学生的父母也有这种行为。

此外,20%的教师不得不面对学生肢体暴力的行为,特别是推搡和殴打。所有受访者中只有三人面临学生父母的肢体暴力行为。

许多老师看到学生吸毒的行为

许多老师表示他们看到学生有吸毒的行为。 39%的老师在课堂上看出学生处于吸食过毒品的状态;29%的老师看到学生在学校和学校附近贩毒;47%的老师看到过学生的盗窃行为;40%的教师看到学生们携带烟花爆竹。

给出6或更低安全感数字的教师群体更多地表示这些事件发生在学校。大多数情况下差异约为10%。这些教师表示,学校管理层在发生事故和老师感到恐惧时没有采取足够的行动。

那些给出7或更高分数评判自己社会保障的教师,说这是由于同事和校领导的支持。

此外,教师们表明意外事件减少了,因为学校有足够的控制并订立了和明确的协议规则。

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